Upaya Peningkatan Literasi Dan Numerasi Anak Dan Kebersihan Lingkungan Desa Sinambela Kecamatan Baktiraja
DOI:
https://doi.org/10.1395.vol1iss3no01pp73Kata Kunci:
Pendidikan Anak, Desa Sinambela, Peningkatan Pendidikan, Kesadaran KebersihanAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi upaya peningkatan literasi, numerasi anak, dan kebersihan lingkungan di Desa Sinambela, Kecamatan Baktiraja melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program KKN berhasil meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi anak-anak di desa tersebut melalui kegiatan pembelajaran interaktif dan permainan edukatif. Selain itu, program ini juga berhasil meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya kebersihan lingkungan, yang ditunjukkan dengan adanya perubahan perilaku dalam pengelolaan sampah dan peningkatan kebersihan area publik. Meskipun demikian, tantangan seperti keterbatasan fasilitas pendidikan dan kebersihan masih perlu diatasi untuk memastikan keberlanjutan program. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa dengan kolaborasi yang kuat antara mahasiswa KKN, masyarakat, dan pihak terkait, perubahan positif dalam aspek pendidikan dan kebersihan lingkungan dapat tercapai, namun diperlukan upaya lebih lanjut untuk memperbaiki hambatan yang ada dan memastikan dampak jangka panjang.