PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MENINGKATKAN KEPEDULIAN MAHASISWA KESEHATAN TERHADAP ISU KESEHATAN PUBLIK

Abstract

Tinjauan pustaka ini menyoroti peran vital Pendidikan Kewarganegaraan dalam meningkatkan kepedulian dan partisipasi mahasiswa kesehatan terhadap isu kesehatan publik, khususnya gizi buruk dan vaksinasi. Penelitian ini menganalisis literatur, artikel ilmiah, dan Undang-Undang No. 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan untuk memahami bagaimana pembelajaran kewarganegaraan, terutama jika diintegrasikan dengan kegiatan lapangan, dapat secara signifikan meningkatkan kesadaran mahasiswa. Hasil kajian menunjukkan bahwa pemahaman akan hak dan kewajiban sebagai warga negara, dipadukan dengan pengalaman praktis, berpotensi membentuk mahasiswa kesehatan yang tidak hanya unggul secara akademis tetapi juga memiliki kepekaan sosial yang tinggi. Pendidikan Kewarganegaraan berfungsi strategis dalam memperkuat kepedulian mahasiswa terhadap isu-isu kesehatan publik, mendorong mereka untuk berkontribusi melalui sosialisasi, penyuluhan, dan partisipasi dalam kebijakan kesehatan, yang pada akhirnya berdampak positif pada peningkatan kesehatan masyarakat secara keseluruhan.