TANGGUNG JAWAB ETIS MAHASISWA KESEHATAN: PERSPEKTIF PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Abstract

Penelitian kualitatif studi kasus ini bertujuan untuk mengkaji merosotnya nilai kemanusiaan dalam dunia medis, yang ditandai dengan pelanggaran hak pasien dan kurangnya etika tenaga kesehatan. Pendekatan normatif dan tinjauan pustaka digunakan untuk menganalisis isu ini. Penelitian ini menyoroti pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan dalam membangun moral mahasiswa kesehatan, mempersiapkan mereka menjadi tenaga medis berwatak kewarganegaraan yang baik. Tanggung jawab etis, yang melampaui tanggung jawab hukum dan moral umum, dianggap krusial bagi mahasiswa kesehatan sebagai pedoman kejujuran dalam interaksi dengan masyarakat. Artikel ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang penanaman nilai moral melalui Pendidikan Kewarganegaraan serta mendefinisikan etika dan pendidikan moral.