Hubungan Antara Penggunaan Teknologi Dengan Kemampuan Mahasiswa Di Kelas 1 Stambuk 2023 Untuk Menjawab Soal Ipa Yang Di Berikan Oleh Dosen

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara penggunaan teknologi dengan kemampuan mahasiswa kelas 1 Stambuk 2023 Program Studi PGSD Universitas Katolik Santo Thomas Medan dalam menjawab soal mata kuliah Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui kuisioner terbuka, observasi, dan wawancara terhadap 38 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa memanfaatkan teknologi seperti smartphone, komputer, aplikasi pembelajaran daring, dan video edukatif dalam mendukung proses belajar. Temuan kuantitatif memperlihatkan adanya korelasi positif yang signifikan antara frekuensi penggunaan teknologi dan nilai ujian IPA mahasiswa, dengan koefisien korelasi Pearson sebesar 0,72 (p < 0,01). Mahasiswa yang lebih aktif menggunakan teknologi cenderung memperoleh nilai yang lebih tinggi. Faktor-faktor yang memengaruhi tingkat penggunaan teknologi meliputi aksesibilitas perangkat, minat individu, dukungan dosen, dan kualitas konten digital. Penelitian ini mengindikasikan bahwa pemanfaatan teknologi secara optimal dapat meningkatkan pemahaman konseptual dan kemampuan kognitif mahasiswa dalam menjawab soal IPA. Temuan ini memberikan implikasi penting bagi pengembangan strategi pembelajaran digital, termasuk perlunya pelatihan teknologi untuk mahasiswa, penguatan integrasi teknologi oleh dosen, serta pengembangan konten pembelajaran yang menarik dan relevan dengan kebutuhan pembelajaran IPA di era digital.