Memotivasi Anak Sekolah Minggu dalam Bahasa Inggris di Gereja Bethany Nusantara Setia Budi-Medan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan bahasa inggris anak sekolah minggu Gereja Bethany Nusantara Setia Budi Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi langsung dengan anak sekolah minggu . Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak sekolah minggu Gereja Bethany Nusantara memiliki kemampuan dalam menguasai bahasa inggris. Tantangan utama terletak pada kurangnya tingkat kepercayaan diri anak sekolah minggu untuk menjawab serta berkomunikasi menggunakan bahasa inggris. Penelitian ini merekomendasikan penggunaan metode pembelajaran yang lebih kreatif dan interaktif supaya anak sekolah minggu menjadi lebih aktif dalam proses pembelajaran.