ANALISIS KEMAMPUAN MAHASISWA/I MATA KULIAH BAHASA INDONESIA DENGAN TEMA MENULIS PUISI DI KELAS A/1 STAMBUK 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan mahasiswa/i kelas 1 Stambuk 2023 dalam menulis puisi dalam mata kuliah Bahasa Indonesia, serta mengidentifikasi kendala dan faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan tersebut. Metode penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif dengan analisis terhadap karya puisi yang dihasilkan oleh mahasiswa serta wawancara dan observasi proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan menulis puisi mahasiswa masih berada pada tahap berkembang, dengan variasi kemampuan yang signifikan antarindividu. Mahasiswa mampu menyampaikan ide dan gagasan, tetapi masih terbatas pada tema-tema sederhana tanpa kedalaman reflektif yang memadai. Penguasaan struktur dan teknik penulisan pun belum optimal, dengan banyak karya yang kurang memperhatikan kesinambungan ide dan struktur yang dinamis. Penggunaan bahasa puitis, terutama dalam hal diksi yang kreatif dan metaforis, masih menjadi tantangan bagi sebagian besar mahasiswa. Kemampuan mahasiswa dalam menginterpretasikan makna puisi juga tergolong rendah, dengan kecenderungan hanya memahami makna tersurat tanpa penafsiran simbolik yang lebih dalam. Kendala yang dihadapi mahasiswa mencakup kurangnya pemahaman terhadap unsur puisi, kesulitan dalam mengembangkan imajinasi, serta rendahnya minat dan motivasi terhadap sastra. Pembelajaran yang lebih teoritis dan kurangnya bimbingan dalam proses menulis menjadi faktor yang mempengaruhi perkembangan keterampilan menulis mereka. Untuk mengatasi kendala ini, diperlukan pendekatan pembelajaran yang lebih reflektif dan kreatif, serta penerapan latihan menulis secara bertahap dan bimbingan intensif dalam memahami dan menerapkan elemen-elemen puisi. Melalui penciptaan lingkungan belajar yang inspiratif, diharapkan mahasiswa dapat meningkatkan kemampuan menulis puisi dan memperkaya apresiasi sastra mereka.