ANALISIS DAMPAK PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAAN BERBASIS TEKNOLOGI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS 5A DI UPT. SD NEGERI 065013 MEDAN

Authors

  • Joen Parningotan Purba Universitas Katolik Santo Thomas
  • Reflina Sinaga Universitas Katolik Santo Thomas
  • Giska Delilla Br Sembiring Universitas Katolik Santo Thomas
  • Mey Sari Sinaga Universitas Katolik Santo Thomas
  • Debby Sintia Sinaga Universitas Katolik Santo Thomas
  • Elisa Br Ginting Universitas Katolik Santo Thomas
  • Anggun Sastra Universitas Katolik Santo Thomas
  • Jhan Otha Ginting Universitas Katolik Santo Thomas

Keywords:

Media Teknologi, Minat Belajar Siswa, Motivasi Belajar

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk mengeksplorasi pengaruh media teknologi terhadap minat belajar siswa kelas 5A di UPT SD Negeri 065013 Medan. Data dikumpulkan melalui observasi kelas, wawancara mendalam, dan dokumentasi kegiatan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media seperti video edukatif, animasi interaktif, dan platform pembelajaran daring mampu meningkatkan keterlibatan, motivasi, dan antusiasme siswa dalam mengikuti pelajaran. Integrasi TIK juga memperkuat interaksi antara guru dan siswa, serta memperkaya metode penyampaian materi. Hal ini menciptakan suasana belajar yang lebih menarik, kolaboratif, dan sesuai dengan karakteristik peserta didik di era digital saat ini.

Downloads

Published

2025-06-19

Issue

VOLUME 01 NO 01 JUNI 2025

Section

Penelitian