PENGARUH MEDIA VISUAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penggunaan media visual terhadap motivasi belajar siswa sekolah dasar. Latar belakang penelitian ini didasari oleh rendahnya minat belajar siswa yang sering kali disebabkan oleh metode pengajaran konvensional yang kurang menarik dan minimnya variasi media pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap 20 siswa kelas III di SD Negeri 101883 PSR XIII Limau Manis Tanjung Morawa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media visual seperti gambar, grafik, dan video berdampak positif terhadap motivasi belajar siswa. Media tersebut tidak hanya meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran yang bersifat abstrak, tetapi juga menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan. Siswa menjadi lebih antusias, fokus, dan termotivasi dalam mengikuti pembelajaran. Dengan demikian, media visual terbukti mampu menjadi strategi efektif dalam meningkatkan kualitas proses belajar mengajar dan mendorong keterlibatan aktif siswa di kelas.